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李開復(fù)老師曾經(jīng)說過青年人和創(chuàng)業(yè)者這一生至少有兩個家,一個是自己的家,就像你今天過節(jié)拼命約會的目的,另一個是企業(yè),相比前者標準的隨機性,后者的要求更多是一種人生的積累和磨礪,很多人做不到,適應(yīng)不了一個企業(yè),往往是在知道了方向后,卻始終不愿意改變和嘗試自我突破。
本文是李先生闡述的現(xiàn)代企業(yè)需要的七種人,你符合幾項?看過李開復(fù)老師正常的人才觀后,《創(chuàng)業(yè)家》也為大家整理了那些互聯(lián)網(wǎng)大佬們的“奇葩”用人標準...李開復(fù)(創(chuàng)新工場創(chuàng)始人):現(xiàn)代企業(yè)需要的7種人才1)融會貫通:不僅能夠掌握書本知識,而且具備思考的能力,懂得自學、自修的方法,并可以將學到的知識靈活運用于生活和工作實踐,懂得做事與做人的道理。
2)創(chuàng)新與實踐相結(jié)合:從根本上說,價值源于創(chuàng)新,但創(chuàng)新只有與實踐相結(jié)合才能發(fā)揮最大的效力。
“為了創(chuàng)新而創(chuàng)新”的傾向是最不可取的。
反之,在實踐過程里,我們也不能只局限于重復(fù)性的工作,而應(yīng)當時時不忘創(chuàng)新,以創(chuàng)新推動實踐,以創(chuàng)新引導(dǎo)實踐。
只有這樣,我們才能不斷研發(fā)出卓越的產(chǎn)品。
3)跨領(lǐng)域的綜合性人才:21世紀是各學科、各產(chǎn)業(yè)相互融合、相互促進的世紀。
現(xiàn)代社會和現(xiàn)代企業(yè)不但要求我們在某個特定專業(yè)擁有深厚的造詣,還要求我們了解甚至通曉相關(guān)專業(yè)、相關(guān)領(lǐng)域的知識,并善于將來自兩個、三個甚至更多領(lǐng)域的技能結(jié)合起來,綜合應(yīng)用于具體的問題。
4)三商兼高(IQ + EQ + SQ):一個人能否取得成功,不只要看他的學習成績或智商(IQ)的高低,而要看他在智商(IQ)、情商(EQ)、靈商(SQ)這三個方面達到了均衡發(fā)展。
高智商(IQ, Intelligence Quotient):高智商不但代表著聰明才智,也代表著有創(chuàng)意,善于獨立思考和解決問題。
高情商(EQ, Emotional Quotient):情商是認識自我、控制情緒、激勵自己以及處理人際關(guān)系、參與團隊合作等相關(guān)的個人能力的總稱。
在高級管理者中,情商的重要性是智商重要性的9倍。
高靈商(SQ, Spiritual Quotient):高靈商代表有正確的價值觀,能否分辨是非,甄別真?zhèn)巍?/p>
那些沒有正確價值觀指引,無法分辨是非黑白的人,其他方面的能力越強,對他人的危害也就越大。
5)溝通與合作:溝通與合作能力是新世紀對人才的基本要求。
在21世紀,我們需要的是“高情商的合作者”,而不再是孤僻、自傲的“天才”。
6)從事熱愛的工作:真正自覺、自信的人會根據(jù)自己的興趣、愛好來選擇工作——因為只有做自己熱愛的工作,才能真心投入,才能在工作的每一天都充滿激情和歡笑。
這樣的人才是最幸福和最快樂的人,他們最容易在事業(yè)上取得最大的成功。
7)積極樂觀:在機遇稍縱即逝的21世紀里,如果不能主動把握機會甚至創(chuàng)造機會,機會也許就再也不會降臨到你的身邊,如果不能主動讓別人了解你的能力與才干,你也許就會永遠與你心儀的工作無緣。
同樣的,畏懼失敗的人會在失敗面前跌倒,并徹底喪失繼續(xù)嘗試的勇氣。
而樂觀向上的人卻總能把失敗看做自己前進的動力。
顯然,積極樂觀的人更容易適應(yīng)21世紀的競爭環(huán)境,更容易在不斷提高自己的過程中走向成功。
并不是說20世紀強調(diào)的諸如勤奮、踏實等人才特質(zhì)就不再重要,事實上,21世紀對人才的要求同樣會以這些最為基本的個體素質(zhì)和行為規(guī)范為基礎(chǔ)。
只不過,21世紀對人才的要求更全面也更豐富,審視人才的視角也從單一的個體層面轉(zhuǎn)向了融合個體、團隊、組織、社會乃至環(huán)境等多個維度,涵蓋學習、創(chuàng)新、合作、實踐等多種因素的立體視角。
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