網上創(chuàng)業(yè)做什么好？10個金點子推薦

網上創(chuàng)業(yè)如何走出困境      當前，嚴峻的就業(yè)形勢和巨大的就業(yè)壓力，讓不少大學生有了自主創(chuàng)業(yè)的夢想;而互聯網高速增長所蘊涵的巨大商機，則激發(fā)出大學生網絡創(chuàng)業(yè)的沖動。

      現在，不少大學生正試圖通過網絡創(chuàng)業(yè)，締造自己創(chuàng)業(yè)的“夢工廠”。

然而在現實中，大學生網上創(chuàng)業(yè)的現狀卻難以讓人持樂觀態(tài)度。

      機遇風險并存      北京一位大學生瑩瑩，大三時開了一家網店，主營化妝品。

她很自豪地說：“在網上開店不但減輕了家里的負擔，而且鍛煉了自己的經營能力和與人溝通協(xié)調的能力。

”瑩瑩覺得經營一家網店也是就業(yè)的一種方式，和去一般企業(yè)工作沒什么實質性的差別。

現在工作這么難找，好企業(yè)去不了，差點的又不愿意去，畢業(yè)后她很有可能選擇利用互聯網走就業(yè)、創(chuàng)業(yè)這條道路。

      據報道，我國網民達2億多人，網上購物大軍達到2000萬人。

2009年網購市場規(guī)模將達2680億元，明年增至4640億元，屆時網上銷售額將占到社會商品零售總額的3%以上。

      與傳統(tǒng)的實體商店相比，網上開店具有啟動資金少、手續(xù)簡單、交易快捷、經營與維護不需要太多的專業(yè)知識等諸多優(yōu)越性。

隨著互聯網的快速發(fā)展和電子商務的蓬勃興起，加之在嚴峻就業(yè)形勢的壓力下，網上開店越來越成為大學生創(chuàng)業(yè)的新選擇、新趨勢。

目前在國內最大的C2C平臺——淘寶網上，其2200多萬注冊會員中，有近40%的會員是大學生。

      然而，機遇總是與風險并存。

網上創(chuàng)業(yè)也不是那么容易，甚至有不少失敗的案例。

南京農業(yè)大學的許寧同學在淘寶網上開了一家飾品店，上架貨品主要從當地批發(fā)市場拿貨，但生意一直清淡，每個月的盈利不超過1000元，日積月累囤貨越來越多，最后她不得不關閉了該網店。

      杭州師范大學阿里巴巴商學院歷經半年，走訪了北京、上海、江蘇等全國11個省市85所高校進行的調查顯示，大學生網上創(chuàng)業(yè)的現狀難以讓人持樂觀態(tài)度。

在當前的大學生網絡創(chuàng)業(yè)者中，有八成的被調查學生月均凈收入不到1000元，大多只有幾十、上百元，網絡創(chuàng)業(yè)的成功率大概不到2%. 在易趣網的商鋪中，平均每年有25%的大學生因為“低門檻”加入和25%的大學生感到“無利可圖”而退出。

      創(chuàng)業(yè)容易成功難      與社會其他人員相比，大學生網上創(chuàng)業(yè)擁有較多優(yōu)勢：有較高的文化水平，善于自主學習和分析領悟，接受新鮮事物快;思維普遍活躍，自信心較足，對認準的事情有激情去做。

但他們也存在一些缺點，缺乏社會經驗和職業(yè)經歷，尤其缺乏人際關系和商業(yè)網絡;部分大學生眼高手低，好高騖遠，喜歡紙上談兵，市場預測普遍過于樂觀;心理承受能力差，遇到挫折就放棄等。

      缺乏創(chuàng)業(yè)“風險意識”。

大學生網上創(chuàng)業(yè)失敗的多，很重要的一個原因就是因為很多大學生網上創(chuàng)業(yè)沒有具備“風險意識”，對市場、營銷和競爭對手情況等缺乏足夠的認識，很多大學生看到的都是著名人物的成功例子，把網上創(chuàng)業(yè)理想化，對于網上創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，他們還沒有足夠的思想準備。

      缺乏持之以恒的精神。

“很多學生都曾經在網上開過小店，但大部分是不了了之，任其自生自滅。

”一位開網店的學生小林說，周圍很多同學一開始都是因為熱衷網上購物，一時沖動，覺得好玩就自己注冊開店，而一旦新鮮勁過去就沒了耐心，能成天在電腦前“看店”的人很少，有的到最后連自己的店鋪地址都忘了。

小林宿舍里有3個同學開過網店，現在只有她這家還開著。

      缺乏明確的創(chuàng)業(yè)方向。

有調查顯示，不少大學生都是看到別人在做覺得好玩，于是決定自己去嘗試一下，賺些零花錢，對自己創(chuàng)業(yè)方向顯得含糊不清。

對于創(chuàng)業(yè)的預期，不少學生表示“只作過渡打算，沒有明確預期，走一步算一步”，很少有大學生為了在網上開店專門去做市場調研和策劃。