揭秘四川民企接班人創(chuàng)業(yè)故事：借老爸600萬還清了

30名來自四川的民企新生代企業(yè)家，正在北京火熱集訓(xùn)。

從開班的第一天起，華西都市報(bào)記者就深入四川省民營經(jīng)濟(jì)新生代企業(yè)家的培訓(xùn)班現(xiàn)場。

在采訪中，有這樣一些有趣的事情：年輕的80后民企接班人，放著“富二代”、“董事長的兒子”的身份不顧，拒絕進(jìn)入家族企業(yè)，而是選擇另起爐灶：自己創(chuàng)業(yè)。

　　他們是年輕的80后、90后，有拼勁，有夢想，也有壓力和鮮明個(gè)性。

　　因?yàn)榧磳⒔影喔篙叺拿駹I企業(yè)，而承受巨大壓力，甚至?xí)谏钜躬?dú)自痛哭，第二天又“滿血復(fù)活”；　　盡管從小生活優(yōu)越，有留學(xué)經(jīng)歷，但工作像員工一樣賣力；因?yàn)榕c父輩溝通不暢而苦惱，希望告訴父親“一個(gè)真實(shí)的新生代”；因?yàn)橥饨缬衅姡麄兒芏嗖辉富丶易迤髽I(yè)，而是借錢創(chuàng)業(yè)，并因償清借款而感到自豪。

　　創(chuàng)業(yè)故事A　　借錢開公司最愛推銷中式風(fēng)格　　朱帥：26歲，四川華帥建筑設(shè)計(jì)有限公司董事長　　朱帥的父親是四川欣通用建設(shè)集團(tuán)董事長朱華忠。

他初二時(shí)就到澳大利亞留學(xué)，學(xué)的是平面設(shè)計(jì)，2007年6月回到四川。

　　回成都后，他沒有進(jìn)入父輩的公司上班，而是選擇了另起爐灶，自己創(chuàng)業(yè)開了一家公司。

這算不算“叛逆”？就此，朱帥說，雖然他骨子里有“叛逆”情結(jié)，但是因?yàn)樽约悍浅Ｏ矚g儒家的傳統(tǒng)文化、注重孝道，所以言行上都比較懂事、聽話。

　　26歲的朱帥，也有著自己的理想：推廣中式風(fēng)格的設(shè)計(jì)。

為此，他創(chuàng)辦了一家自己的公司。

創(chuàng)業(yè)兩三年來，公司規(guī)模也發(fā)展到了100多人。

業(yè)務(wù)領(lǐng)域，除了為家族企業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈提供配套，也發(fā)展了很多外面的業(yè)務(wù)。

　　朱帥說，“我現(xiàn)在承擔(dān)業(yè)務(wù)時(shí)，會主動(dòng)跟客戶推廣中式的設(shè)計(jì)理念，但是幾乎沒人接受中式方案”。

為了實(shí)踐自己的理念，他的公司為涼山州一所小學(xué)做免費(fèi)公益設(shè)計(jì)，這些設(shè)計(jì)按照市場價(jià)要十幾萬元。

　　“因?yàn)樵趪饬魧W(xué)，所以對中國文化更認(rèn)同。

”朱帥說，自己很中意中式風(fēng)格的建筑，但父輩卻喜歡歐式的建筑。

“我們家，現(xiàn)在的歐式建筑風(fēng)格雖然是我設(shè)計(jì)的，但是自己的房間全是中式風(fēng)格。

”　　“創(chuàng)業(yè)時(shí)向父親借了600萬元注冊資金，剩下的都是自己一點(diǎn)點(diǎn)摸索著在做。

現(xiàn)在，我已經(jīng)把600萬元的借款全部還上了。

”說著，他不由自主地流露出自豪。

　　創(chuàng)業(yè)故事B　　不當(dāng)繼承人跳出家族企業(yè)創(chuàng)業(yè)　　陳博文：36歲，成都融智投資管理有限公司董事長　　在此次集訓(xùn)的30人中，有27位是企業(yè)的“接班人”，有1人還在大學(xué)讀書，另外有2人是單獨(dú)的創(chuàng)業(yè)者。

　　一位是四川悅好醫(yī)學(xué)美容醫(yī)院管理有限公司總經(jīng)理覃興炯，他說，創(chuàng)業(yè)兩年內(nèi)就獲得了社會認(rèn)可，自己很欣慰。

而這次培訓(xùn)讓他有了一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機(jī)會，光靠自身的眼界是不夠的，需要不斷的學(xué)習(xí)。

　　另一位是陳博文，成都融智投資管理有限公司董事長，非常低調(diào)。

據(jù)悉，他本身也是“富二代”，跟其他學(xué)員選擇和家族企業(yè)相關(guān)的創(chuàng)業(yè)類型不同，他是完全跳出家族企業(yè)自己創(chuàng)業(yè)。

　　“他向家里借了20萬元，然后完全靠自己，我們都非常佩服他。

”一位學(xué)員說，在上課的間隙，陳博文也會和大家分享他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，“他的很多經(jīng)驗(yàn)對我們來說非常珍貴。

”　　這個(gè)培訓(xùn)班就是大家交流分享的一個(gè)平臺，陳博文說：“課程安排都是解決實(shí)際問題的，而且可以直接轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

”　　據(jù)悉，四川省統(tǒng)戰(zhàn)部做的調(diào)研顯示，有50%的人不愿意“子承父業(yè)”“繼承”董事長的職務(wù)，而是希望自己可以第二次創(chuàng)業(yè)，成為創(chuàng)業(yè)家。

　　集訓(xùn)收獲　　在課堂上“惡補(bǔ)”中國思維　　“就像今天老師上課講的，中國人講話很含蓄，不夠直接，這樣常常導(dǎo)致溝通上的誤會。

”6月20日下午，在參觀“復(fù)興之路”時(shí)，32歲的徐維嘉說。

　　當(dāng)天上午，來自國際關(guān)系學(xué)院的尚水利教授，講了“管理中的溝通和協(xié)調(diào)”，他的課讓很多學(xué)員產(chǎn)生共鳴，特別是這些從國外回來的新生代接班人。

　　“上了幾天的課，這個(gè)課程非常實(shí)用，從民營經(jīng)濟(jì)政策的出臺，到現(xiàn)實(shí)中人際關(guān)系的打磨，都有系統(tǒng)的介紹，這對我們加深理解中國國情有著非常大的作用。

”在加拿大留學(xué)12年，讀博回來的成都市圣沅房地產(chǎn)開發(fā)有限公司董事長助理李瑤蓋說。