江漢：櫻花園開啟創(chuàng)業(yè)路

這幾年，每逢武大櫻花開放時，不少學生或商販都會在校園內(nèi)兜售留影。

這在今天看起來，再平常不過了。

但時光倒回至20多年前，誰第一個在武大櫻園里發(fā)現(xiàn)這項新興產(chǎn)業(yè)的呢?他名叫江漢，天生有著經(jīng)商的基因，當年還是學生的他發(fā)現(xiàn)了這一商機，從此他的創(chuàng)業(yè)故事一發(fā)不可收拾。

　　櫻花園開啟創(chuàng)業(yè)路　　江漢，1964年出生的武漢人。

時至今日，不論走到哪，每逢看到景區(qū)內(nèi)吆喝照相留念的生意人，他都會情不自禁想起自己在武大櫻園掘取人生第一桶金的場景。

　　1986年，出身工人家庭的他在考入武漢工業(yè)大學(后并校更名為武漢理工大學)之后的第一愿望，就是不再伸手找家里拿錢。

“家里有兩個姐姐都在上班，爸爸在國外參與工程援建項目，家里供我讀書沒有任何經(jīng)濟困難。

但每次想到自己花的錢是父母節(jié)水節(jié)電一分一厘省下來的，都很內(nèi)疚。

”　　江漢萌生了勤工儉學的念頭，也播下了心中那顆創(chuàng)業(yè)的種子。

大一那年去武漢大學看櫻花時，江漢突然有了創(chuàng)業(yè)的點子。

他注意到不少游客都有在櫻花樹下拍照留念的愿望，但又苦于沒有相機，游客們不得不帶著遺憾離開。

想到就做到，江漢第二天就帶著父親從國外買回的相機直接去了武大櫻園。

由于拍照相片不能現(xiàn)場拿到，為了增加可信度，他戴著校徽，拿著學生證。

　　“這樣一來，我的櫻花留影生意就異常紅火起來。

”江漢記得，那會兒整個園區(qū)還找不到他的“同行”。

他一天可以照兩卷膠卷，大約70張，除去洗相和郵寄費，一張凈賺1元錢，這樣一天可以賺到80元，兩天的收入比他母親一個月的工資還要高，不過，櫻花的錢雖然好賺，但稍縱即逝，一場暴雨就將他的發(fā)財夢給澆熄了。

之后，他去黃鶴樓等地也嘗試過這種拍照留念的經(jīng)營模式，但因為沒有人相信學生會真的給他們寄送照片，快速致富的創(chuàng)業(yè)夢就此幻滅。

　　可有過一次成功經(jīng)驗之后，江漢心里的想法就不一樣了。

“在嘗過10天可以賺半年收入的甜頭之后，心里總是想著如何賺錢。

直到大二開學時，看到不少新生入學，新的商機又再一次跳了出來。

”　　大學開學，不少外地的家長挑著擔子送孩子來漢讀書，如果一家人能在學校門前的牌樓或校內(nèi)有名景點拍個照片就好了。

帶著這樣的想法，江漢在武漢工業(yè)大學擺起了一個照相彩擴點。

從一張臨時的課桌外加一把雨傘，到最后一個有招牌的鐵棚子，他的彩擴點最終發(fā)展成為校門前的第一個正式門面。

　　生意步入正軌，這名學生老板一個月大約可以賺得1000元，而當時一個本科畢業(yè)生一個月的工資也只有60元。

　　有了經(jīng)濟基礎的江漢在未來的求學和工作中也有了不同于其他人的選擇。

　　創(chuàng)業(yè)路上尋找機會　　畢業(yè)之后，江漢曾去省環(huán)保廳上過幾年班。

可之后因為不喜歡那種只領固定工資的工作，他選擇下海經(jīng)商。

　　當時，適逢蘇聯(lián)解體之后與我國進行大量的邊貿(mào)交易。

有朋友告訴江漢滿洲里的邊貿(mào)生意很“來菜”。

帶著一股沖勁的江漢當機立斷去了滿洲里。

　　在滿洲里打拼的兩三年里，他經(jīng)常回來與武漢的朋友吃飯，順便打聽一下新的生意。

在1995年，他回漢吃飯時就聽到一個朋友的妻子說起剛剛進入中國市場不久的安利公司。

　　聽完介紹，江漢覺得這與他之前的經(jīng)營方式完全不同，掙不了錢。

之后的一段時間，說起安利，江漢一直很不屑。

　　時隔兩年，1997年春節(jié)，他回漢與朋友聚會時，發(fā)現(xiàn)當初介紹安利的那位朋友的妻子從一個典型的家庭婦女，儼然變成了一位成功的事業(yè)女性。

在交談中，對方不同以往的氣質(zhì)和談吐給江漢留下了深刻的印象。

江漢開始思考：“是怎樣一種事業(yè)能給她帶來這樣的改變?”　　如今，江漢踏踏實實地經(jīng)營著安利事業(yè)，通過努力，他已經(jīng)獲得了人們心目中認為的成功。

不光事業(yè)成功，他同時還是能天天陪伴太太的好老公，也成為了兒子的好榜樣。

　　現(xiàn)如今，江漢的兒子在加拿大多倫多大學讀書。

雖說依靠自己的收入，在供兒子出國留學方面，江漢夫婦并沒有什么資金困難。

但從培養(yǎng)孩子的獨立精神上來說，自打決定送兒子出國開始，江漢就一直告訴兒子，自己的事情盡可能自己去做。

對于兒子的教育，江漢的態(tài)度一直是：不論國內(nèi)或者國外，成績不是最重要的。

能否受到歡迎，能否適應環(huán)境并獲得周圍人們的認同，這才是最重要的。

　　為了更好的融入當?shù)厣鐣妥C明自己的能力，每逢寒暑假或各種休假，江漢的兒子都會在外打工。

除打工外，在其他中國新生去學校報到時，他還會主動到機場幫助他人做一些引導和接機的迎新工作，“因為他在校外打工，對當?shù)丨h(huán)境比較熟悉，其他同學租房或者找工作時，他都會提供幫助，這樣一來，他在當?shù)厝撕椭袊魧W生中都交下了許多朋友。

”　　為了培養(yǎng)兒子的獨立生活能力和擴大孩子的視野，自從兒子四五歲開始，江漢夫婦但凡有時間都會帶著兒子外出自駕游，“兒子青春期時比較叛逆，我們平時溝通不多，但在自駕游時，三個人在一輛車里，在這個自在的小空間內(nèi)，一家三口會探討很多平常很少談到的話題，氣氛很輕松，很融洽。

”　　自從有了自駕游的習慣，江漢夫婦和兒子之間的溝通容易許多，通過這種方式家長和孩子之間成了無話不說的朋友。

　　說起兒子勤工儉學的留學生活，江漢仿佛又回想起大學的創(chuàng)業(yè)時光，那個在浪漫櫻花園忙碌的年輕身影。